少年牧真人的母亲葬身火海后,他随父亲与继母组成新家庭。深陷悲伤的真人阴郁孤僻,难以融入新环境。一次意外,他跟随一只会说话的苍鹭闯入废弃的神秘塔楼,却不料进入了奇幻的“亡灵世界”,开始了一场不可思议的冒险……影片片名致敬了小说家吉野源三郎在1937年发表的同名著书,但电影故事由宫崎骏原创。
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并不是那个我们印象中在叙事和图像上清晰、繁复和缜密的宫崎骏,用句套话,老爷子在经历他的“晚期风格”。让人不适,似乎也很自然。变化是多方面的:以前的作品是把现实放在幻想里,这部是把幻想放在现实里;以前的作品是人类学的,对人类社会和历史的宏大隐喻,这部回归家庭,是对家人关系的想象性解决;以前的作品核心是人与自然,而这部的核心是人与人。在视觉形象上,这应该是相对朴素的一部。与以前的作品注重用眼花缭乱的形象呈现外部世界不同,宫崎骏在这部里把注意力放在了人物内在的意识流动,呈现在
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来澳门旅游顺便看了这部男主真人真的很漂亮(我觉得)比看过的任何一部宫崎骏电影主角都好看当然他也因为这份漂亮和家庭殷实所带来的与众不同导致一转学就被欺负了…印象很深的几个地方一个是真人前往异世界被推进的墓园门上写着“学我者死”的告诫还有鸟说它们永远飞不出去这片天空的无奈以及妈妈保护真人回到自己世界离别时说的那句“我也要去当你的妈妈了”其实这部我是有些没看懂的但这会儿写影评我好像突然又有些理解了不同于其他部主线是大家共同完成一件事但这部的每个人都有在自己
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整个电影放在吉卜力的几十年中并不算出彩。结束出来,旁边的日本人也都在说这啥呀,看不懂。最后八爷的主题歌一起,自己还是泪如雨下。其实并没有很强的情感,而是一种长者对自己进行慢慢劝诱的过程。宫崎骏导演给了君たちどう生きるか(你们要如何活?)的影片名,我斗胆在前面加上このバカみたい世界に(在这个糟透了的世界)。时隔多年再出山,老爷子在用他最擅长的电影的形式,对我们提出了一个请求:慢下来,静下来,好好看看四周,好好看看这颗星球。认认真真想一想,“我们该如何活?”
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声明:看的是日语配音,英文字幕版,不是所有单词都完全看懂,完全是个人臆测,和大家的想法以及宫崎骏本人的意图肯定不会完全一样。Q:片尾处祖先爷爷想要男主继承他,成为异世界的掌管者,创造一个新的没有恶意的世界。男主拒绝,作者想表达什么?A:不存在这样一个完美的世界,更不存在一个这样的人可以管理这个世界。因为所有人都有恶意。男主来到乡下,为了逃避学校把自己弄伤,向父母撒谎,这就是男主的恶意。男主是作者心中的理想正义的化身,也就是一个自省的,不妄图净化世界的普通人。作者没有让男