影视:我天命大反派,讲述了 "他也不想自讨没趣了,回到学校食堂随便吃了一口,下午接着上课。或者说是,讲课。这节课是赵清歌开设的网络文学研究的选修课,他上不上都行,奈何被老赵拉了壮丁,不仅要上课旁听,还要上台教学,不仅要上台教学,还要批改作业。这也是李培风上次为赵清歌代课所布置下的作业,让上课的六十余位学生分成六组,分别进入当前市面上六个平台阅读网文,并按照网站自身的规则来合力创作。这样做的用意主要有很多;一是让她们真正进入网络文学的创作场域,亲身体会作者所面对的环境,这样才能进行深入研究;二是希望创意写作专业的同学在实践中学习写作,探索自身的道路;三是所有人都可以借此水论文啦!!六个小组眼下有四个组都已经在各个平台发了书,字数平均在四万左右,均未签约,剩下的两个小组仍然在酝酿阶段,但定下了题材和创意,写出了大纲。“我发现你们目前对网络的定位还不准确,以至于写出来的定位并不清晰……”讲台上的李培风通过电脑扫了两眼发布的几本书,又看了看另外两个小组的大纲,心里给了个‘签约都有难度’的评价后,便开始讲课。....
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